В рамках ежегодной августовской конференции педагогических работников 15 августа на базе «Назарбаев Интеллектуальной школы» были проведены секционные совещания для педагогов 5,7 классов, а также для учителей начальных классов на базе Казахской школы гимназии г.Петропавловска на тему «Модернизация Казахстана 3.0 – вклад образования», в которой приняли участие 1370 педагогов школ области.

    В рамках ежегодной августовской конференции педагогических работников 15 августа на базе «Назарбаев Интеллектуальной школы» были проведены секционные совещания для педагогов 5,7 классов, а также для учителей начальных классов на базе Казахской школы гимназии г.Петропавловска на тему «Модернизация Казахстана 3.0 – вклад образования», в которой приняли участие 1370 педагогов школ области. В работе августовских секционных заседаний приняли участие представители НОА, ЦОП, работники управления образования, методисты Центра методической работы и информационных технологий, сотрудники и тренеры Центра педагогического мастерства, педагоги НИШ.



     Первостепенной целью конференции являлось создание площадки для открытого диалога педагогов школ и обсуждения актуальных вопросов, стоящих перед педагогическими коллективами. Мероприятие открылось выступлением заместителя руководителя образования Северо-Казахстанской области Калгужиной К.А., представителем Национальной академии Ы.Алтынсарина Мукатаевой Б. М., которые рассказали «Об особенностях организации учебного процесса в организациях общего среднего образования Республики Казахстан в 2017-2018 учебном году».


    В рамках проведения конференции организована работа 18 секций. Педагогами Назарбаев Интеллектуальной школы были проведены мастер-классы по предметам. Были рассмотрены вопросы обновленного содержания образования, особенности применения критериальной системы оценивания и актуальные вопросы по подготовке учителей в условиях внедрения обновленного содержания образования. В содержании секционных мероприятий акцент ставился на рассмотрение основных целей обучения с учетом определенных предметных аспектов планирования и прогнозирования. В процессе работы педагоги апробировали новые педагогические подходы, которые смогут использовать в собственной профессиональной практике. Большое внимание уделялось системно-методическим комплексам, как инструменту поддержки учителей при внедрении обновленного содержания образования. В процессе проведения мастер-классов обратили внимание на работу с долгосрочными планами (формулирование целей обучения в разделе, задания на достижение целей обучения, интегрирование целей обучения).


    В заключении работы каждой секции были выработаны рекомендации и принято решение:
1. Педагогам школ применять на практике материалы мастер-классов августовской секции, реализовать на практике подходы ориентированные на особенности интегрированной образовательной программы.
2. Методистам районных отделов образования организовать обучающие семинары по компоновке целей обучения, смарт-целей, составлению заданий, формулировке дескрипторов.
3. Центру методической работы совместно с ЦПМ и филиалом АО «НЦПК «Өрлеу» «ИПК ПР по СКО» проводить онлайн-консультации для учителей общеобразовательных школ один раз в четверть. 4. Администрации Назарбаев Интеллектуальной школы запланировать проведение один раз в полугодие «День открытых дверей» для учителей общеобразовательных школ на базе НИШ.
    Актуальные направления деятельности школ и задачи, поставленные на конференции на новый учебный год, станут темой для обсуждения, как для организаторов районных секционных совещаний, так и для педагогов в их педагогических коллективах.